Domínio de Autonomia Curricular – Identificar figuras da história local
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Domínio de Autonomia Curricular – Os Meios de Transporte
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Domínio de Autonomia Curricular – Letra R

Português: Os alunos visualizaram um bailado do Bolero de “Ravel” para iniciarem o estudo da letra “R”.

Matemática: Carateristicas dos sólidos: rolam e não rolam. Preenchimento do diagrama de Venn para consolidação.

Estudo do Meio: Reciclagem. Elaboração de ecopontos para distribuir ao pré-escolar. Conversa com os alunos sobre politicas de proteção do planeta. Redução da utilização do plástico: como podemos alterar os nossos hábitos?

Inglês: estudo do “r”. Que sons se podem ouvir com esta letra? Elaboração de um dicionário bilíngue.

Educação Física: Os alunos fizeram o jogo do “Ratatão”, rolaram e aprenderam a fazer a “roda”.

Educação Artística – Expressão Dramática / Teatro: Reconto da história “A Branca de Neve e os sete anões – Rainha”.

Educação Artística – Artes Visuais – Elaboração de sólidos geométricos: rolam e não rolam. Criação de ecopontos

Iniciação Musical: Visualização do bailado “Les enfants et les sortileges” de Ravel.

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